银杏树平台

我听见了花开的声音

作者:贾福霞网址:http://zjgwgj.com.cn

我听见了花开的声音


河南省实验小学 贾福霞


有人说,花开的时候会有声音,只是需要你用心去倾听,当你的心灵和花的心灵相通,你就能听到这种极强的生命之音。有一天,我真的听到了一种声音,我以为那是花开的声音。

那是一年的春天,我刚结束产假回到学校,暂时代课,因为闲暇时间较多,有幸经常去听听课。在一年级的家长开放日课堂上,我看到这样一幕。老师讲的是第二册的练习四,其中有一道题是读读背背,四个字的成语要求孩子借助拼音把它读出来。老师先让大家自由练习,然后叫起来几个小朋友读一读,孩子们站起来都能流利的读出来,让人佩服这群才入学一个学期的小家伙们竟能如此熟练的使用拼音。接着,老师又叫起前排一个小男孩,他又矮又小,稚嫩的小脸涨的通红,非常吃力的读着:“骨…肉…之…情……痛…痒…相…关……”每一个字似乎都是在自己心里拼读后才呈现出来的,每一个字出来的是那样艰难,但我能感受到他会读,只是需要时间,我的眉头皱紧了,不敢发出一点声音,真害怕打扰了他。听着那稚嫩的声音,我好像看到自己家里刚满六个月的儿子,正在吃力的拿着我给他的小皮球,他的两只手像不听使唤似的总也抓不好那只软软的球,掉了,我又递给他,他又开始使劲地揉搓,似乎在寻找抓住它的方法,全神贯注,使出了浑身的劲儿,球仍是不听指挥,但他没有放弃,嘟着小嘴,眼睛一下不眨地看着手里的小皮球,一次又一次的试图抓好它。我明白,因为他还小,正是学习抓握的时候,他在学着长大,学着掌握各种本领。

面前这个读书的孩子,也不是比别人差,可能是他比别的孩子小,生理上还不具备这个熟练拼读的能力,但他会,我肯定,只是他比别的孩子慢了一点,他的成长需要时间。我仔细地听着,心里紧张极了,这四个词对这个孩子来说是一项巨大的任务,时间在流逝,他是那样的慢,却又是那样的努力。我真害怕老师会不耐烦的突然打断他,真害怕有学生笑话他,真害怕大家不知道他在成长,而误解他不努力。课堂出奇的安静,学生静静的看着书听着,老师笑眯眯地看着他,家长们大气也不出的等着,这个孩子终于读完了这四个词,看着他在老师的赞许中坐下,我的心终于放松了,有一种热泪盈眶的感觉,为这个孩子,为这个老师,更为这个让孩子成长的课堂。

这件事一直放在我的心里,暖暖的,时不时的我就会想起来,它一直在提醒我,课堂上应该怎样真诚的关心每一个孩子,即使他做不好也要尊重他的努力,等待他的成长。正如苏霍姆林斯基所说,学习的愿望是一种精细而淘气的东西。形象地说,它是一枝娇嫩的花朵,有千万朵细小的根须在潮湿的土壤里不知疲倦地工作着,给它提供滋养。我们看不见这些根须,但是我们悉心地保护它们,因为我们知道,没有它们,生命和美就会凋谢。


文章分类: 优秀随笔
制作:河南省实验小学信息技术教研组
邮箱:yanxianzhe@126.com       QQ:625811263

website qrcode

扫描查看手机版网站